孩子在高二的作文課時,所寫下的文章 很喜歡他開頭的第一段文字 雖然要做到如文章所描述的,難度偏高,但能有此想法,也是值得鼓勵的....

小邑在第一次段考作文時,寫下這篇文章 被國文老師列在範文裡,給她所教的班級學生,每人一張(任課三個班級) 課堂中老師,用她所感受的畫面講述給班上同學聽 有人感受到畫面也回饋給小邑 自己所寫的文章能讓大家產生共鳴,小邑內心很是歡喜 孩子將文章帶回給我看 讓我切實感受到我的孩子長大了!...

從新竹縣教育處網站得知,小邑獲得國小高年級散文類組第三名 學校高年級散文組只有小邑一人獲獎 可見競爭非常激烈 也感謝學校及班級導師給小邑機會參賽,讓他的文章獲得肯定...